domingo, 7 de abril de 2019

9. YouTube

¿QUE ES YOUTUBE?


YouTube es un portal del Internet y red social que propicia a sus usuarios subir y visualizar vídeos. Esta red social fue creada en febrero de 2005 por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, quienes se conocieron trabajando en PayPal.

Su uso más frecuente es para buscar vídeos relacionados sobre cualquier temática que nos interese, como por ejemplo: vídeos musicales, documentales, noticias, vídeos de entremetimiento, vídeos educativos, etc.

13 Ventajas de YouTube en tu estrategia de Marketing Online 


En el día de hoy es prácticamente imposible pensar en una empresa que no invierta tiempo ni dinero en una estrategia de marketing online. La estrategia define cómo se van a llevar a cabo los objetivos comerciales de la empresa y, en este caso, serán siempre a través de Internet. Las redes sociales son uno de los elementos clave dentro de este tipo de estrategia y es recomendable que las empresas tengan presencia en las diferentes redes. El canal de vídeo por excelencia no suele ser de las más utilizadas por las compañías y es muy importante tener en cuenta las ventajas de YouTube para conseguir mejores resultados.


Se puede llegar a más público

La red social tiene más de mil millones de usuarios, según las estadísticas publicadas desde el departamento de prensa. Cada día se ven cientos de millones de horas de vídeos. Vamos, una auténtica pasada. Según el estudio realizado por la International Advertising Bureau (IAB), un 66% de los internautas españoles utiliza esta red social. La segunda más utilizada después de Facebook y seguida por Twitter. No obstante, una de las ventajas de YouTube que más llama la atención es que el tiempo de permanencia en la plataforma es mayor.
Muchos pensaran que el público de YouTube solamente es joven, pero están muy equivocados. Una de las mayores ventajas de YouTube en la estrategia de marketing online es la posibilidad de llegar a más público gracias a la variedad de usuarios que utilizan esta red. Los datos que fluctúan en Internet apuntan a que el 92% de los usuarios comparten un vídeo en otras redes sociales si les ha gustado. A su vez, un 65% de ellos suelen visitar la página web de la marca si el vídeo que ha visto le ha parecido interesante.

Es responsive

Como si una página web se tratara, la posibilidad de que los contenidos de la red social se vean sin problema en un dispositivo móvil aumenta el alcance de público que tendremos. De hecho, las sesiones de visualización son más largas, normalmente más de 40 minutos de media, y más de la mitad de las reproducciones de vídeo proceden de estos dispositivos móviles.

Es parte de Google

Una de las grandes ventajas de YouTube, por no decir la más importante, es su pertenencia a la compañía por excelencia. Tener contenidos en Youtube facilita enormemente el posicionamiento SEO y optimizar tu canal para conseguir las primeras posiciones en las búsquedas es muy importante. Los vídeos que estén bien posicionados dentro de la plataforma tendrán más peso en el propio Google y serán más destacados por el buscador si el vídeo es de buena calidad y aporta valor.
Por ello, es importante hacer una buena búsqueda de las palabras clave más interesantes dentro de nuestra estrategia de marketing online: Piensa cuáles son las palabras clave y búscalas tanto en YouTube como en Google; analiza los resultados de la competencia y utiliza herramientas clave para el posicionamiento SEO. Con estos datos ya puedes crear una lista de contenidos interesantes para tu canal.

Es fácil posicionarse dentro de la plataforma

Si sabes cómo hacerlo. De la misma manera, posicionarse gracias a Youtube no es tan complicado ya que muchas empresas se olvidan de esta parte tan importante. Como hemos indicado en el punto anterior, los vídeos que vayan a crear para un canal de empresa deberían estar optimizados para el SEO.
El título del vídeo debería atacar las keywords. La descripción del propio vídeo es muy importante ya que Google no analiza por sí mismo el contenido y es necesario que explique -utilizando las keywords sin sobreexplotarlas- de que trata en más de 200 palabras.
Es necesario añadir etiquetas que tengan que ver con las keywords y el contenido, aunque no más de diez. Esto sirve para que el vídeo se muestre en los contenidos relacionados como una sugerencia. Una buena idea es añadir el nombre del canal como una etiqueta más ya que saldrán otros vídeos tuyos dentro de las sugerencias, es decir, en la columna de vídeos que se encuentra en la derecha y los vídeos que aparecen cuando se termina el propio vídeo.
Las listas de reproducción ofrecen la posibilidad de crear una estructura jerarquizada que facilita a Google la comprensión del contenido del vídeo y funcionan como si fueran las categorías de un blog.

Es el segundo buscador más utilizado

Después de haber hablado de posicionamiento en Google, es importante destacar que YouTube es también utilizado para encontrar contenido interesante directamente desde su propio buscador.

El contenido de YouTube es audiovisual

Siempre se ha dicho que una imagen vale más que mil palabras y esta afirmación se eleva al máximo cuando se utiliza para hablar de YouTube. Con la proliferación de dispositivos móviles y los cambios de tendencia de los usuarios, la creación de contenidos está cambiando y adaptándose a las nuevas generaciones. La televisión gana por goleada a la prensa en papel. La red de microblogging Twitter consiguió su fama gracias a los 140 caracteres. Y tras esta, Instagram y Snapchat alcanzaron la cima de la fama. ¿Por qué? Los usuarios prefieren ver imágenes sin tener que leer. Hay una menor tasa de abandono que en la lectura y un mayor tiempo de visualización de los contenidos al ser audiovisuales.
Esta es una de las ventajas de YouTube que más pueden explotarse, la posibilidad de crear contenidos audiovisuales -sin necesidad de que sean publicidad pura y dura- para atraer a nuevos clientes o conseguir los objetivos que se hayan marcado dentro de la estrategia de marketing.

El contenido audiovisual es muy atractivo

Dentro de una estrategia de marketing online es importante tener en cuenta el contenido de marca que se vaya a crear. Este contenido debe ser interesante y emocionante para el usuario. El vídeo es un formato muy atractivo ya que capta fácilmente la atención del lector, pero hay que saber hacer buenos contenidos.

YouTube permite la interacción con los usuarios

Puede que no se vea tan claro como en otras redes sociales, pero una de las ventajas de YouTube que no se suelen tener en cuenta es que da la opción de interactuar con los usuarios - por ende, los posibles clientes- si se crea contenido adaptado para ello. La plataforma da la opción de añadir enlaces dentro del propio vídeo. Esto ha sido explotado por algunas marcas para dar la oportunidad a los usuarios de jugar e interactuar con los vídeos, por ejemplo, creando ellos mismos la historia.}

Vídeos para empresa con storytelling

Este concepto se ha popularizado en el marketing como una de las mayores herramientas para conectarse con las audiencias, resaltar entre la competencia y lograr mayor empatía con los clientes. Es decir, conseguir un mayor engagement.

Colaboraciones con youtubers e influencers

Otra de las opciones que pueden encontrarse en esta red social es la posibilidad de crear contenido en otros canales que no sean el propio de la empresa o utilizar personalidades en el canal corporativo. Contactar con expertos del sector, bloggers, youtubers e influencers da la oportunidad de alcanzar más audiencia.

¿Cómo crear una cuenta de YouTube?

Una vez que sabes cuáles son las ventajas de Youtube es importante saber cómo crear un canal de empresa de esta plataforma de vídeos. El primer paso que hay que dar para crear una cuenta de Youtube es hacer una cuenta de correo de Google. Es recomendable que sea acorde a la imagen y nombre de la empresa. Una vez que se esté logueado dentro de Youtube se puede iniciar el proceso de crear la cuenta haciendo clic en Mi canal.
Para crear una cuenta de empresa en Youtube es necesario tener una página de Google +. En el registro de esta red social se debe elegir el nombre para el canal (el nombre comercial o de marca) y la categoría a la que corresponda la empresa: Producto o marca; Empresa institución u organización; Artes entretenimiento o deportes y finalmente Otra. Cuando la cuenta de Google+ esté verificada se puede continuar con la creación de la cuenta de Youtube.
Solamente con introducir los datos de acceso a Google + se obtiene el perfil corporativo en Youtube. La cuenta se debe completar incluyendo el icono del canal, la imagen de cabecera y una descripción acorde con el perfil. Es importante que en dicha descripción se utilicen las keywords por las que se va quiere realizar el posicionamiento del canal.

¿Cómo optimizar la cuenta de YouTube?

De la misma manera, hay que tener en cuenta otros aspectos a la hora de dar forma al canal de YouTube. Es importante pensar en la estrategia que se va a seguir dentro de la plataforma: qué se va a tratar, quién es el público exacto, cómo va a ser el formato de los vídeos (contenidos en animación, los encuadres de la cámara, la escritura de los guiones…), cuál va a ser la frecuencia de publicación…
Es importante que el canal cuente con las características de marca necesarias. El avatar del canal debería llevar la imagen de marca o logo de la empresa para que sea completamente reconocible. También es necesario que personalices la URL del canal ya que al tener enlazada tu página de Google + con el canal, YouTube te permite hacerlo sin problemas.
Otra de las ventajas de YouTube es que te ayuda en la geolocalización de tus usuarios gracias a la herramienta que ofrece en su panel de configuración. No puedes olvidar asociar la web corporativa de la empresa ya que es importante y aporta seguridad y credibilidad. Además, también tienes la opción de añadir los enlaces a tus otras redes sociales de la marca que mejorarán la estrategia de marketing online. Estos enlaces a tus perfiles aparecerán en la ‘Home’ de tu canal corporativo.

¿Conoces alguna ventaja de YouTube más?

Las ventajas de YouTube como red social para explotar dentro de una estrategia de marketing online son infinitas y aportan bastante valor como marca. No obstante, es una red social que necesita dinero y esfuerzo para crear los contenidos.

Anexo el link de mi canal de YouTube 

https://wiboomedia.com/ventajas-youtube/ 






































8. Tendencias del aprendizaje

Tendencias del aprendizaje 


¿Qué es el Blended
Learning?



Blended learning es el aprendizaje que combina el e-learning (encuentros

asincrónicos) con encuentros presenciales (sincrónicos) tomando las ventajas de

ambos tipos de aprendizajes. Este tipo de educación o capacitación implica utilizar

nuevos elementos de tecnología y comunicación y nuevos modelos pedagógicos:



Entornos Virtuales de Aprendizaje o LMS

Recursos Multimedia

Herramientas de comunicación virtual ( foros, correos electrónicos)

Video Conferencias y Webinars
Documentos y manuales que pueden ser descargados
Flipped classroom
educación por competencias
trabajos por proyectos

Actividades presenciales y actividades virtuales


En los encuentros presenciales existen:
Libros, artículos y otros materiales impresos
Clases magistrales o aplicación de conocimientos
Feedback directo
Debates
Evaluaciones presenciales

En los encuentros virtuales existen:
Explicaciones en video, archivos o soportes propios del entorno de enseñanza y
aprendizaje (libros, páginas y lecciones de los LMS)
Materiales genéricos, separados por niveles y enlaces de interés
Actividades colaborativas: wiki, glosarios, tareas, monografías
Organización de trabajos colaborativos (chat)
Consultas y debates a través de foro y chats
Evaluaciones automáticas
Administración de calificaciones
Entrega, corrección y devolución de actividades

¿Que es el e-learning?



El e-learning es un sistema de formación cuya característica principal es que se realiza a través de internet o conectados a

la red.

“E-Learning” es una de las palabras que más utilizamos en Avanzo. Aún así, sabemos que hay distintas acepciones, distintas

definiciones para este concepto, y también distintas maneras de ponerlo en práctica.

Por eso queríamos escribir este post, para tener esta referencia de aquello que se nos da mejor. Algunos términos que seguro que te

suenan y que muchas veces quieren decir lo mismo que e-learning son los siguientes:

Teleformación

Formación a distancia
Enseñanza virtual
Enseñanza o formación online...
Aunque todos ellos tienen matices, la mayor parte de las veces nos estamos refiriendo a lo mismo: formar (a trabajadores, a
estudiantes...) utilizando la tecnología.

Entre las ventajas del e-Learning, destacan:
Reducción del coste de la formación: mientras que la inversión es inicial y de mantenimiento, evitamos los gastos de traslado,
alojamiento o material didáctico que se requieren cuando la formación es presencial. Esto cobra especial importancia cuando hablamos
de organizaciones de gran tamaño con distintas localizaciones a lo ancho y largo del globo.
Inmediatez: Una vez conectados, cualquier tipo de comunicación puede realizarse con rapidez y agilidad, tanto por parte de los
alumnos como de los alumnos con los tutores.
Flexibilidad: mientras que la formación presencial requiere de calendarios cerrados, la online disfruta de la flexibilidad que otorga
poder conectarnos en cualquier momento, siempre que haya internet disponible.

¿Qué es un mooc?

Mooc es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses (o cursos online masivos y abiertos). Los cursos masivos no han sido otra cosa que la evolución de la educación abierta en internet. Todos los meses más de 700 universidades de todo el mundo, ofrecen cientos de cursos online gratuitos.
La gran fuerza de los Mooc reside en su capacidad de unir nodos de conocimiento. Desde una concepción conectivista, donde la creación del conocimiento se basa en el establecimiento de conexiones, está claro que cuanto mayor sea el número de nodos, más posibilidades de aprendizaje hay en un curso determinado. Por lo tanto, el cambio desde las plataformas educativas cerradas a entornos de aprendizaje abiertos ha supuesto la posibilidad de que miles de personas de todo el mundo sigan diferentes iniciativas educativas.

Dado el auge que han experimentado este tipo de cursos, han ido apareciendo iniciativas privadas, que con la colaboración de grandes expertos de cada materia, profesores de las más prestigiosas universidades de Estados Unidos, se han convertido en grandes éxitos como son los casos de Udacity y Coursera.

Edx, es la segunda gran plataforma para Mooc, que pertenece al Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT) y que ha venido a confirmar la importancia de la tendencia de los cursos masivos y a reforzar la sensación de que es un movimiento que está llamado a cambiar la educación, puesto que las mejores universidades del mundo se han unido a él.

Las características de un Mooc son:
·         No tener limitación en las matriculaciones.
·         Poder ser seguido online.
·         De carácter abierto y gratuito. Con materiales accesibles
 de forma gratuita.

¿Qué es m-learning?

Se denomina m-learning a la educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales digitales )las nuevas redes de comunicación, en especial internet), y que utiliza para ello las herramienta o aplicaciones de hipertexto, tales como paginas web, correo electrónico, foros de discusión, mensajería instantánea , plataformas de información, etc., como soporte de los precios de enseñanza-aprendizaje". 


Características del e-learning

·         Multifuncionalidad: se pueden realizar múltiples tareas (multitasking).
·         Conectividad: permite el acceso a internet.
·         Portabilidad: el tamaño facilita que el usuario siempre lo lleve encima.
·         Uso personal: cada individuo posee su dispositivo y está totalmente personalizado.
·         Motivacional: hay una predisposición más receptiva para el aprendizaje.
·         Accesibilidad a apps: el uso de las apps sirve para el aprendizaje, para la creación y curación de contenido…
·         Flexibilidad: el aprendizaje se adapta a las necesidades de cada uno.
·         Inmediatez: se puede encontrar lo que se busca o necesita de manera instantánea.
·         Ubicuidad: se puede aprender cuando uno quiera y donde quiera.
·         Inmediatez: existen muchas herramientas de uso gratuitas o de bajo costo. 

Bibliografía:

(¿Qué es el Blended?, 2019)
(¿Que es el e-learning?, 2019)
(¿Qué es un mooc?, 2019)

(¿Qué es un m-learning?, 2019)

martes, 12 de marzo de 2019

7. La nube

                               La nube 

 
Existen diversos servicios de almacenamiento de la nube.  Algunos son box, Google Drive, Dropbox, ¡cloud, MediaFire, Mega, Microsoft, OneDrive.
 A continuación se abordaran algunos de ellos para que se pueda tomar la opción que más se adapte a las necesidades.  
Una de ellas es box, que tiene 1TB de almacenamiento, pero debe de ser compartido con un mínimo de tres usuarios. Cuenta con un plan Enterprise, que tiene un espacio limitado. Su expansión gratuita es de 50GB
Otra es Google Drive tiene un almacenamiento de 20TB y el máximo 30TB cuando se paga por ello. Al usar la versión gratuita el almacenamiento puede aumentar
Por otro lado se encuentra Dropbox, la cual es la más baja en almacenamiento, ya que solo cuenta con 2GB de almacenamiento, se puede aumentar hasta 16 por medio de referencias, y otorga otros 3GB solo para el almacenamiento de fotos.

5 BENEFICIOS DEL ALMACENAMIENTO EN LA NUBE

El fin de almacenamiento local

Protección de datos

Disminución de costos de almacenamiento

Facilidad en el intercambio de la información

Almacenamiento flexible   





Tipos de nube

Privada: Pertenece a una organización

Híbrida: La infraestructura está compuesta de una combinación privada y pública.

Pública: Está abierta al público en general mediante una suscripción o de forma gratuita.

Comunitaria: Brinda servicios compartidos por varias organizaciones con objetivos similares.


Bibliografia

https://arandasoft.com/beneficios-del-almacenamiento-en-la-nube/

6. Redes sociales


¿Qué son las redes sociales?

Las redes sociales son sitios de Internet formados por comunidades de individuos con intereses o actividades en común (como amistad, parentesco, trabajo) y que permiten el contacto entre estos, de manera que se puedan comunicar e intercambiar información.
Los individuos no necesariamente se tienen que conocer previo a tomar contacto a través de una red social, sino que pueden hacerlo a través de ella, y ese es uno de los mayores beneficios de las comunidades virtuales.

Tipos de redes Sociales

Si se quisiera clasificar a las redes sociales, podría hacerse según su origen y función:

  • Redes genéricas. Son muy numerosas y populares (como Facebook  o Twitter).
  • Redes profesionales. Como LinkedIn, que involucran individuos que comparten el ámbito laboral o que buscan ampliar sus fronteras laborales y pueden ser abiertas o cerradas.
  • Redes temáticas. Relacionan personas con intereses específicos en común, como música, hobbies, deportes, etc., siendo la más famosa Flickr (temática: fotografía).
Origen y Evolución de las redes sociales
En general, ingresar en una red social es muy sencillo, ya que simplemente implica rellenar un cuestionario con datos personales básicos y así obtener un Nombre de usuario y una Contraseña, que le servirán al usuario para ingresar de manera privada a la red. Mientras el usuario cumpla los requisitos para el registro en dicha red (por ej. mayoría de edad), podrá hacerlo sin inconvenientes.

El origen de las redes sociales es bastante reciente, se puede decir que surgen en 1995 con la creación de classmates.com, a manos del estadounidense Randy Conrads. Esta red social buscaba reunir ex compañeros de colegio, o universidades.
Luego, al ver que el proyecto era exitoso, comenzaron a aparecer nuevas redes que pretendían reunir amigos, y para el año 2003 ya se habían hecho populares sitios como LinkedIn y MySpace, con objetivos más específicos.


A continuación mencionare los beneficios que tiene una de las redes sociales más conocidas al ser implementada en las aulas como recurso didáctico. 

15 razones para empezar a usar Facebook en el aula


Comúnmente esta plataforma es vista como una distracción en clase, pero usándola de manera apropiada puede convertirse en una herramienta de aprendizaje. Se ha demostrado que al utilizarla de manera correcta en clase los alumnos no sienten la necesidad  de utilizarla de manera incorrecta.
Se bebe de utilizar Facebook para tratar temas del plan de trabajo y no para asuntos personales
Facebook ha incrementado las opciones de privacidad y seguridad, para que los estudiante y profesores puedan usarla y han incluido información dirigida a profesores.


     Permite aprovecha que los alumnos usan la plataforma a diario para conectarse con sus amigos y familiares, y su conocimiento de ella para realizar actividades de grupo.
Permite crear una página independiente del perfil del profesor para la clase. Se puede poner foto de perfil y descripción del curso.
Se aprovechan las conexiones que tiene los alumnos varias veces al día, para brindarles actualizaciones, instrucciones y comentarios.
Los alumnos pueden preguntar sobre sus tareas y dudas fuera del horario escolar y de manera persona
Permite organizar el material publicado a través de las etiquetas para poder encontrar y revisar información.
Los alumnos aprenden junto al profesor y a hacer un uso responsable de las redes sociales
Los padres de familia tienen conocimiento de lo que están realizando sus hijos en clase y comprender que los foros sociales son benéficos para los estudiantes si se utilizan de forma correcta.
Es una plataforma gratuita, lo cual no representa un gasto para la institución educativa
Facilita que la investigación de un tema continúe fuera del aula, ya que se puede compartir información complementaria como enlaces y artículos, además realizar comentarios.
Los alumnos aprenden habilidades para el uso de esta plataforma en el futuro. Facebook añade cada vez más funciones para la educación y empresas.
La clase puede compartir recursos con otros centros
La clase puede solicitar la participación de algún experto en alguna materia.
Facebook permite utilizar aplicaciones educativas, que pueden ser añadidas a las pestañas laterales.
Permite crear y compartir eventos para alumnos y padres de familia, para enviar recordatorios y saber quiénes asistirán o no.
Permite practicar idiomas extranjeros creando grupos e invitando a estudiantes de otros países. 

Bbliografia

https://concepto.de/redes-sociales/#ixzz5huyufloY

lunes, 11 de marzo de 2019

5. Uso del vídeo

Importancia del vídeo 

El vídeo como herramienta de investigación



Para la investigación social y su incorporación en un currículo de comunicación que permita un acercamiento a la realidad a partir del uso de la imagen audiovisual no solo como medio para recolectar información, sino como parte activa del proceso de investigación. Se reúnen aportes metodológicos para investigar con la cámara, se presenta un breve recuento histórico acerca de los medios de comunicación como construcción y representación de la realidad y se plantean algunas reflexiones en torno al uso de la imagen en procesos de investigación formativa.

El vídeo como recurso didáctico para reforzar el conocimiento


La idea del vídeo didáctico surge como una necesidad de tener un recurso que se ajuste a los requerimientos del docente como un apoyo en su práctica educativa. El vídeo es uno de los recursos que puede ser explotado debido al impacto audiovisual que tiene, no hay que olvidar que las generaciones actuales están creciendo en un ambiente de mucho color y dinamismo en la transmisión de información, están acostumbrados a que la información les sea transmitida a través de animaciones, colores llamativos, música etc. Por otra parte para el docente elaborar sus propios vídeos didácticos si así lo desea es todo un reto ya que requiere, competencias tecnológicas, un amplio dominio del concepto a montar en el vídeo, creatividad, etc., sin embargo hay una serie de pasos a seguir durante el proceso para la producción de un medio. Para el presente trabajo se describen los pasos a seguir para la producción de un vídeo didáctico que tiene por objetivo  el reforzamiento del conocimiento respecto a un concepto específico en el área de Geometría Analítica (área de un polígono en un plano cartesiano) a nivel medio superior.  

USO DEL VÍDEO COMO HERRAMIENTA EN EL ÁMBITO LABORAL



Las videoconferencias han supuesto una revolución en el mundo de los negocios, ya que permiten llevar a cabo reuniones y presentaciones entre personas que están  a kilómetros de distancia sin que ello suponga ningún tipo de problema, sino todo lo contrario: se optimizan los recursos y el tiempo.
La falta de tiempo y el deseo de reducir costos hace que menos ejecutivos opten por reunirse físicamente. Gracias a las nuevas tecnologías existen aplicaciones y programas que ayudan a que estas reuniones se puedan organizar  a través de Internet.
En el mercado existen innumerables herramientas gratuitas y de pago para hacer videoconferencias, tales como SkypeHangoutsWebex, etc.

Un ejemplo de tipos de vídeos son:

Vídeo formal


Vídeo animado



bibliografia 
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3693656
http://www.udgvirtual.udg.mx/encuentro/encuentro/anteriores/xxii/168-427-1-RV.htm
http://blog.adventures.do/uso-del-video-como-herramienta-en-el-ambito-laboral

4. ¿Que es un blog?



¿Que es un Blog?

Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.
Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.
El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.

Uso del Blog

Un blog puede servir, en principio, y hablo intuitivamente, como diario personal, abierto al público, en el que el autor va desgranando con alguna regularidad sus impresiones acerca de las cosas que ocurren o que le ocurren.


Terminología de blogs

El uso de blogs se extendió a finales de los años 90 por toda la red. De ahí se han derivado términos específicos como blogosfera, blogroll, post, etc.
1.- Blogosfera: Se llama así al conjunto de blogs publicados en internet. Los weblogs pueden estar ordenados dentro de la blogosfera. Lo habitual es que el orden responda a la temática de cada uno de ellos. Todos estos blogs interconectados pueden entenderse como un fenómeno social. A través de ellos puede hacerse un estudio de la sociedad y sus intereses.
2.- Blogroll: Es la lista de blogs recomendados o enlazados. Esta lista puede estar publicada en un blog o en cualquier otro tipo de página web. Normalmente se sitúa en un lateral de la web principal.
3.- Post: Término inglés que designa cada una de las publicaciones hechas en la bitácora. En español sería "artículo".

Bibliografia 

https://www.blogia.com/que-es-un-blog.php http://blogs.periodistadigital.com/puntodevista.php/2007/09/01/para-que-sirven-los-blogs

Importancia del Blog en la administración 
https://www.fotonostra.com/digital/blogs.htm